第二十九章 落后的成绩 (第1/1页)

新一轮的章节考试又下来了，这次是章节的考试，班主任对每个人各科的考试成绩进行记录，并且排好了名次，贴到了教室最前边紧挨着课程表的旁边，这里是教室里最最显眼的地方，这样能大大的提高名次表的曝光率，时刻提醒同学们自己的位置，以激发同学们的学习热情，榜上有名。
　　
　　同学们一窝蜂似的拥到教室前面，争看自己的成绩与名次。魏子轩对此并不太感兴趣，等同学们都散去了，他才信步的走到教室前面。首先映入眼帘的便是何迅的名子，他莫名的对这个名子特别敏感，只要是类似“何迅”这两个字的其它文字或是类似于何迅这两个发音的其它谐音，都会让他的精神高度紧张一下。何迅排在班级的第3名，很容易看到，他知道何迅本就是一个好学生，平时各课的考试成绩也都均在前5名已内，根据何迅平时的学习表现，这样的名次并不意外。排在最前面的是李一明同学，然后顺着何迅的名子往下滑，滑了好一会，便看到了杨光的名子，他位列第35名，属于学习的中上游，然后再顺着名子往下滑，又滑了好一会，终于看到了自己的名子，他的成绩排在了第62名，这样的名次不免让魏子轩觉的有些失落，因为他在小学的时候，最差也是考到十几名的，从没有过这样远的名次，只是与现在不同的是，那时候一个班里只有20个学生。魏子轩又按照名次表的顺序往下看，又滑了好一会儿，便见到刘汤第83名，张雷倒数第2是92名，最后一名是一个叫赵厚军的同学。看到在自己的名下，还有这么一大票人，倒也让魏子轩心里感觉到平衡了许多。
　　
　　班会课上，班主任对此次的学习成绩做了一下总结，他把李一明，何迅等班里前五名的同学叫到讲台前面，重点表扬了他们，并号召大家要向李一明同学学习，使劲学，拼命学。只有这样，长大后才有更好的出路，才能成为社会上有用的人才。同学们向李一明投去羡慕的目光，而魏子轩也随着同学们的目光，把这份注视投到了旁边同样站在讲台上的何迅身上，在同学们目光的掩饰下，他豪无顾及的盯着何迅眼都不眨一下，他利用这每一分一秒可利用的“合法”时间大胆的放纵着自己的爱美之心。讲台上的何迅不但漂亮，还会画画，学习也这么好，这更让他相信了，何迅就是他生命中的仙女！
　　
　　“魏子轩，你来我办公室！”
　　
　　临班会结束的时候，魏子轩又一次很“荣幸”的被班主任叫到办公室。
　　
　　班主任在办公室愤怒的瞪着面前站着的魏子轩，仿佛这样的怒视凝固了周围的空气，过了一会儿才大声的说道：
　　
　　“你怎么回事啊，你看看你这次的成绩，比上次还差，我上次跟你说的都白说了是吗？”班主任很生气，后果很严重，“上次跟你说过一次，人家杨光成绩怎么上来了，你可好，这次考到60多名，不但没有进步还往后退一大截！”